Démarrer le module 2 : 30'
1. Connaître les outils de recherche
1.1. Les moteurs de recherche
Commencer une recherche d'information en passant par un moteur de recherche qui interroge le Web est en général le premier réflexe. Cela permet d'obtenir une grande masse de résultats de tout type sur n'importe quel sujet, et souvent récents.
Types de moteurs de recherche
On distingue deux grandes catégories de moteurs de recherche :
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les moteurs de recherche généralistes comme 👉Google, 👉Bing, 👉Qwant : ces moteurs sont des outils grand public et interrogent le web en général. Ils sont intéressants pour trouver des informations et données factuelles. En revanche, dans la mesure où ils sont généralistes, ils proposent une vision large d’un sujet et l’analyse des résultats fournis nécessitera plus de temps ;
- les moteurs de recherche spécialisés : centrés sur des types de documents (ex. : les images avec 👉Google images) ou le niveau des contenus (ex. : des documents universitaires avec 👉Google scholar et 👉Isidore), ces moteurs permettent de mieux cibler sa recherche dès le départ et de limiter les résultats moins pertinents.
Google Scholar
Pour résumer
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les moteurs de recherche sont utiles en début de recherche d'information
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mais pour votre travail universitaire (et pour être plus efficace en terme de temps), il est indispensable d'utiliser les outils dédiés que sont les catalogues et bases de données
Table des matières du module
- 1. Connaître les outils de recherche
- 1.1. Les moteurs de recherche (vous êtes ici)
- 1.2. Les catalogues
- 1.3. Les bases de données
- 1.4. Les intelligences artificielles génératives
- 2. Principes d'interrogation des outils de recherche
- 3. Exploiter les résultats
- 4. Pour résumer la stratégie de recherche
- 5. Accéder aux documents en ligne ou dans les BU
- 6. Connaitre les différents outils de veille
- 7. Veille cible et veille radar
- 8. Identifier les sources d'actualité sur son sujet 9. Faire le test du module 2